Het is zover! Gratis voorleessoftware voor kinderen met een lees- en schrijfbeperking.

Standaardbrief over procedure van gratis voorleessoftware 

Leren werken met voorleessoftware? Bekijk onze instructievideo's!

Rappen met dyslexie: Brihang

Britt van Marsenille wint prijs voor uitmuntend en vlot taalgebruik

Onderzoek naar studeren met dyslexie in het hoger onderwijs

'Hulpmiddelen maken niet lui'

Het (foutieve) idee dat het inzetten van hulpmiddelen kinderen 'lui' maakt, vormt nog regelmatig een drempel. Tom Braams (specialist leerstoornissen) schreef hierover een interessante tekst waarin hij meer uitleg geeft over wanneer je best een hulpmiddel inschakelt en welke voordelen dit voor het kind biedt. 
 

Infoavond Dyslexie | Bibliotheek Kortemark | 01-02-2017

Saskia Boets van Luisterpuntbibliotheek spreekt over dyslexie, over het belang van hulpmiddelen en over daisy-boeken, over de werking van de daisyspeler en andere hulpmiddelen voor mensen met dyslexie. 

Jan Rottier van Eureka Leuven spreekt over Eureka ADIBib en ADIBoeken of aangepaste digitale schoolboeken. 

Bekijk het programma.

De Klas van (n)u! | 01/12/2017 | Els Smekens

Differentiëren in de klas is niet gemakkelijk.  We willen alle kinderen geven wat ze nodig hebben om te leren. Tegelijkertijd is het belangrijk om je als leerkracht niet te verliezen in je zorg voor enkele kinderen.  Je wil immers je hele klas vooruit helpen.  Dat vraagt specifieke vaardigheden van leraar én leerlingen. Die vaardigheden komen tijdens deze studiedag op een heel praktische manier aan bod. De inhoud is gebaseerd op ‘De klas van (n)u’.  Ze bevat naast een theoretisch kader ook heel veel verwijzingen naar de praktijk. Met voorbeelden uit de klas in de hele basisschool.

Bekijk het programma.